Unidad 8

UNIDAD 8

Tarea 1.1

1.Compartes su opinión sobre las medidas de austeridad, ¿por qué?

Pienso que también es una tontería porque si España recorta aún más en gasto público ¿Qué nos va a quedar? Si se recorta ahora se estará en una buena economía quizás pero dentro de varios años tendremos un país que no tendrá ninguna inversión en educación y volverá a pasar que todos salgan de las clases para trabajar.

2. ¿Qué entiende por unión fiscal?

Que no se dé dinero a un solo país porque sabrán que siempre se le da y pueden gastarlo sin miedo que a todos los países se les dé la misma parte

3. ¿Por qué se necesita que el BCE inyecte dinero?

Para que el país no se vaya a bancarrota y pueda invertir en gasto público y lo que sea necesario para reactivar la economía del país.

4. ¿Por qué es necesario para Alemania salvar el euro?

Porque su principal motor de la economía son las exportaciones y si otros países no tienen dinero para gastar ellos se quedan sin una gran parte del PIB como puede pasar si en Málaga se destrozara el turismo, por eso Alemania le conviene que los otros países sigan gastando en comprar en su país.

Tarea 2.2

      1. Según el autor, ¿cuál ha sido el resultado de las políticas económicas emprendidas hasta ahora?

La reducción del déficit, y es lamentablemente erróneo.

       2. Explica cómo percibe el autor el principal problema en referencia al déficit público

Hay un exceso de gasto transaccional, administrativo y temporal porque hay un estilo despilfarrador y desorganizado del Estado porque hay muchas comunidades autónomas que dentro tiene cada capital y cada pueblo su propio alcalde y eso supone un gran coste

       3. ¿Qué alternativas propone para reducir el déficit público?

Eliminar y reorganizar instituciones públicas

Tarea 5.3

1. ¿Qué es el índice de Frank?

La presión fiscal entre la renta per cápita.

2. ¿Cómo afecta la economía sumergida a la presión fiscal en España?

Afecta en que si existiera una escalada de la economía sumergida y  se combatiera ese lastre, la presión fiscal subiría hasta el 37,7% y estaría más cerca de la media de la Unión Europea.

3. ¿Cómo se consigue aumentar la recaudación?, pon un ejemplo

Se consigue generando actividad económica y luchando contra el fraude, eliminando el sistema de módulos y que la gente page por lo que realmente gana.

4. Tras observar los resultados del Índice de Frank comenta la situación española

España está entre los países más bajos refiriéndose a presión fiscal y a reta per cápita, por lo tanto, su índice de Frank es relativamente alto.

Unidad 7

UNIDAD 7

Tarea 1.1

1. Según tu criterio, ¿debe el Estado intervenir en la economía?

Pienso que si la economía no funciona el Estado debería intervenir y proponer 

soluciones para intentar salir de la crisis y cuando la economía funcione dejar 

que los ciudadanos y los mercados funcionen libremente sin que se vayan en 

exceso.

2. ¿Debe el Estado socorrer a sectores en crisis?

Sí, aunque dependiendo a que sectores porque a los que siempre les ha dado 

ayudas y siguen con la crisis sería darle dinero fácil para que se lo vuelvan a 

gastar y con un gran riesgo de pérdida, deberían devolver el dinero cuando la 

economía vaya mejor con un interés.

3. ¿y al sector financiero?

Pienso que sí pero aunque como con los otros sectores porque si les da siempre 

dinero para salvarlos van a estar siempre seguros de que el Estado va a darles 

dinero fácil aunque los bancos es necesario porque sino sería imposible que el 

país funcionase bien.

Tarea 1.2

a) Temática:

El video habla de la teoría Keynesiana, que es una teoría  económica propuesta por John Maynard Keynes, plasmada en su obra Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero, publicada en 1936 como respuesta a la Gran Depresión de los años 1930.

b) Evolución del pensamiento económico y realidad de la economía española

1945 marcó el fin de la guerra mundial y sobre todo el principio de un período de fuerte crecimiento económico para todos los países desarrollados hasta los 1970s, y un período de apertura de las economías al mundo exterior por la promoción del libre cambio. Las teorías económicas debieron adaptarse a este cambio de contexto económico. Hubo muchas interrogaciones sobre la posibilidad de une crecimiento económico fuerte y duradero. Hubo también nuevas teorías en cuanto al comercio internacional y a los provechos que puede acarrear. A medida que los países del tercer mundo se desarrollaron y que nuevas desigualdades económicas entre los países se manifestaron, los economistas se preguntaron sobre las causas de estas desigualdades y sobre el fracaso de ciertos países a desarrollarse y a salir de la pobreza. A pesar de la dominación del pensamiento keynesianista hasta los años 1970, transcurrida por la utilización casi sistemática de políticas de relanza, hubo un renacimiento del pensamiento liberal. Nuevos economistas adaptaron las teorías liberales al nuevo contexto económico y criticaron el keynesianismo, en particular el movimiento de los monetaristas, creado y por su líder Milton Friedman. Las teorías liberales, que abogaron por la retirada del estado de la economía, atrajeron la atención de los líderes políticos a partir de la crisis económica acarreada por el choque petróleo de 1973, que puso en duda la eficiencia y la validez del keynesianismo. Fue en 1979 que los Estados Unidos y el Reino Unido decidieron ejecutaron políticas liberales de restricción del gasto público y la prohibición de los déficit. El pensamiento económico reciente designa la historia del pensamiento después de los trabajos de Keynes, muerto en 1946. Keynes había revolucionado el pensamiento económico, criticando el análisis de los economistas neoclásicos. Particularmente, con ocasión de la crisis económica de los años 1930, los gobiernos de los principales países desarrollados empezaron a abandonar las soluciones defendidas por los economistas liberales, y adoptaron políticas keynesianas. Después de la guerra, estas políticas se generalizaron, contribuyendo al fuerte crecimiento económico de los años 1950 y 1960. A veces, se sitúa el principio del período en 1945.

c) Opinión personal

Esta teoría puede ser una base para empezar a salir de la crisis, ya que está basada en la Gran Depresión.

Tarea 2.1

a) ¿Qué fallos del mercado enumera el economista?

El monopolio, la contaminación y aquellas cosas que perjudican el bienestar público.

b) ¿Cuál es el mayor existo del mercado?

El crecimiento económico, ya que ha instaurado los estándares de vida, de longevidad y de reducción de pobreza.

c) ¿Cómo describirías el proceso que conduce al éxito?

En el video se describe como una innovación que va desde el inicio del proceso hasta que lo lleva al éxito.

Tarea 2.2

 1. Compartes la idea del autor de afirmar que la combinación de austeridad y 

alto desempleo arrastra a Europa

Sí, porque todos los países ahora van a pagar el despilfarro de otros años y cuando la crisis afecta a dos potencias como son China y Estados Unidos otros países menos desarrollados sufren las consecuencias como es el caso de España.

2. ¿Qué planes de estímulo serían eficaces en la economía española?

Invertir en la preparación tanto en trabajo como en la educación para que todas las personas estén preparadas.

Tarea 3.1

1. ¿Serían aplicables estas medidas a la economía española?

Alguna de ellas si podrían ser aplicables, y serían un método de salir de esta crisis que afecta a nivel mundial. Sin embargo, en España se podrían usar más métodos que en Estados unidos nos son posibles ya que son países muy distintos, tanto cultural como económicamente y así hacer más eficaz esa salida de la crisis.

Tarea 4.2

Comenta el texto anterior

El texto expone las dos formas de pensamiento que existen hablando económicamente, y como las dos usan ideas contrarias para intentar salir de la crisis, dependiendo de que pensamiento político tenga cada persona.

Tarea 5.2

1) Elabora una tabla comparativa de los tres sistemas enunciados destacando sus ventajas e inconvenientes 

2) Argumenta sobre el Estado del Bienestar español

La primera característica que define el Estado del Bienestar español es su escaso desarrollo. Tanto si se utilizan indicadores como el porcentaje del PIB en gasto social (20,2% del PIB), como si miramos el porcentaje de la población adulta que trabaja en los servicios del Estado del bienestar, como sanidad, educación y servicios de ayuda a la familia (5,6%), los números son mucho más bajos que los promedios de la UE (que son 28% del PIB de gasto social y 10% de la población adulta que trabaja en aquellos servicios). Este escaso desarrollo de la protección social es uno de los problemas mayores existentes en España. Existe la opinión generalizada de que "España va bien", mensaje reproducido acríticamente por gran mayoría de medios de información y persuasión, que obstaculiza en gran manera la movilización necesaria para cubrir los enormes déficits de la protección social en nuestro país. 

Tarea 6.2

¿Qué opinión te merece la situación que nos plantea el artículo?

Que en España se necesita mejorar el Estado de Bienestar, ya que es necesario para que los trabajadores rindan en su trabajo y así el país pueda salir adelante, ya que ellos son el motor de la economía, y que el Estado tiene que controlar más los fraudes fiscales, ya que es una forma de robar el dinero de los contribuyentes.

Tarea 7.1 y 7.2 

1. Explica el significado de las siguientes frases y contesta a las preguntas que se plantean:

La primera quiere decir que ahora mismo, en esta época de crisis, todos los países tendrían que tener un modelo económico parecido para poder salir todos de la crisis, y no trabajar individualmente.

La segunda habla sobre los Estados, que no intentan mejorar las cosas que se están haciendo, sino hacer cosas nuevas que nadie intenta para ver si es una solución o no.

1. ¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?

- La transferencia de riesgo (en los mercados de derivados).
- El aumento del capital (en los mercados de capitales).
- El comercio internacional (en los mercados de divisa).
- A través de los modernos sistemas de comunicación, las diferentes operaciones financieras pueden realizarse con mayor rapidez a nivel mundial.
- Acelera el desarrollo económico y social en todas las partes del planeta.
- Aumento en el comercio internacional.
- Mas competencia –mejor calidad de los productos.
- Acceso y la diversificación de los mercados internacionales.

2. ¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?

Nuevos métodos económicos con los que poder salir de la crisis, ideas nuevas que ningún País puso aún en funcionamiento y por eso intentan probarlo.

3. ¿Qué objetivos de Política Económica podrían dar respuesta a las aportaciones de Keynes?

El funcionamiento de la política económica se estructura a partir de unos objetivos que se desean alcanzar. Se pueden distinguir en primer lugar unos fines genéricos de carácter político como la igualdad, independencia, libertad y justicia. Por debajo de ellos se encuentran unos objetivos que dan lugar a unas políticas finalistas que podrían ser el pleno empleo, el desarrollo económico, el equilibrio económico exterior, la estabilidad cíclica y del nivel de precios. Aunque en algunas ocasiones los objetivos buscados, al ser muchos, pueden ser contradictorios, debe existir una coordinación e integración entre las diferentes políticas, de tal forma que se produzcan los resultados esperados. Los resultados buscados pueden ser en el corto y en el largo plazo. Los fines de corto plazo buscan enfrentar una situación actual; es decir, una coyuntura económica actual, por lo tanto, las medidas son coyunturales. Las medidas de largo plazo buscan otros tipos de finalidades, las cuales pueden afectar la estructura económica de un país, por lo tanto, son medidas estructurales. Las medidas de corto plazo buscan enfrentar temas como el desempleo, la inflación, etc., mientras que las medidas de largo plazo pueden ser, por ejemplo: incentivar el desarrollo de un sector específico de la economía (agricultura, industria, etc.), buscar una mejor distribución del ingreso, etc., todos ellos procesos que llevan tiempo para desarrollarse y que, en general, buscan el bienestar de los habitantes del país.

1. Completa el siguiente mapa conceptual

·         Pensiones de viudedad-> Gastos de Inversión.

·         Adquisición de mobiliario para un centro escolar.->Otros gastos

·         Mejora del firme de una carretera comarcal. ->Gastos corrientes

·         Salario de un Policía Local->Gastos corrientes

·         Construcción de un Centro Público de Salud->Gastos de Inversión

·         Becas de estudio para estudiante de Bachillerato->Otros corrientes

·         Ayudas a la producción de aceite de oliva->Otros Gastos

·         Becas para deportistas->Gastos corrientes

·         Subsidios de desempleo­-> Gastos de Inversión

·         Adquisición de un camión de Bomberos->Otros gastos

Tarea 7.3

Los bienes públicos se financian:

A. Mediante las transferencias

B. Sólo con cargo a los presupuestos del Estado

C. A veces con cargo a los presupuestos del Estado, otras con cargo a los usuarios, o a ambos

D. Sólo con cargo a los usuarios

Los principales componentes de los ingresos del sector público en España son:

A. La deuda pública

B. Las transferencias

C. La emisión de dinero

D. Los impuestos

Desde el punto de vista económico, el Estado es:

A. El poder económico absoluto

B. El agente que toma las decisiones económicas colectivas

C. El agente económico más importante

D. Un conjunto de organismos públicos

El argumento que se suele adoptar como fundamento en favor de la intervención del Estado en la economía es:

A. La escasez

B. La existencia de fallos del mercado

C. El paro

D. La incompetencia del sector privado

Existe déficit presupuestario cuando:

A. Los gastos superan a los ingresos en un año y el Estado debe cubrir esas necesidades de financiación

B. Hay penuria generalizada entre la población

C. El presupuesto es escaso y hay que ampliarlo

D. Son mayores los gastos que los ingresos públicos en un determinado período

Los impuestos progresivos sobre la renta significan que:

A. Paga más el que más gana pero el porcentaje de lo que paga sobre lo que gana es el mismo

B. Todos pagan en proporción a lo que ganan

C. Se paga más que proporcionalmente a medida que aumentan los ingresos

D. Se paga en proporción a lo que se gana, pero con un mínimo exento

De los siguientes organismos, ¿cuál no formaría parte del sector público español?

A. Médicos sin Fronteras

B. El Gobierno de Andalucía

C. El Ayuntamiento de Torremolinos

D. La Seguridad Social

Entre las actividades que se le asignan al sector público en las sociedades modernas se encuentra:

A. La creación de empleo

B. La redistribución de la renta

C. El control de la natalidad

D. La creación de dinero 

Unidad 6

UNIDAD 6

Tarea  1.1

1. En tu opinión ¿Cómo debe hacerse frente a la desigualdad?

Que los ricos pagaran más impuestos porque no les supone ninguna tragedia 

perder una pequeña parte de su riqueza y que se destine al gasto público o la 

creación de empleo y la ayuda a las pequeñas empresas.

2. Valora la importancia de la formación permanente para el trabajador

Es muy importante para que el trabajador esté más preparado en su puesto de trabajo y poder tener una mayor productividad para generar más dinero y poder aumentar su sueldo.

3. ¿Consideras necesaria modificar la política tributaria de los individuos más 

acaudalados?, ¿cómo?

Sí, aumentando los impuestos que deben pagar respecto a una persona de 

calle.

4. ¿Consideras necesario garantizar la prestación gratuita de servicios 

públicos de calidad?, ¿por qué?

Sí, porque al ser los impuestos tan altos deben garantizar unos servicios 

públicos para todos y porque al tener un umbral de pobreza tan alto como 

tenga cada uno que pagar su sanidad por ejemplo no podrían con ta poco 

dinero

Tarea 1.2

Temática.

El reportaje comienza con el miedo que tiene las personas ante la crisis, a que no se acabe nunca o vaya a peor y nadie encuentre una solución válida. Jordi entrevista a varios economistas, preguntándole sus opiniones…

Uno de los agentes de la bolsa, explica de manera fácil cómo funcionan los grandes mercadeos financieros. Nos muestra como con un ordenador se pueden mover grandes cantidades de dinero sin que nadie pida nada por eso, sin leyes que controlen sus actividades, todo eso mientras los políticos, encargados de realizar esas leyes, pero por conveniencia de ellos, no hacen nada que proteja al estado. En resumen, la única solución para controlar estos mercados es con una regulación muy estricta de sus actividades.

Respuesta a las preguntas:

¿Compartes esa sensación de miedo? ¿Por qué?

Sí, porque no sabemos dónde va a llegar la crisis ni lo que falta para que acabe y mucho menos el grado al que puede llegar y las consecuencias que puede traer al tiempo.

Compara el mercado financiero mundial con una lonja de pescado.

La comparación seria, que al igual que la lonja, los financieros, el estado, subasta su dinero, para poder subir su economía, que al igual que los pescadores, se intenta comprar barato y poder vender caro, a partir de subastas.

Opinión personal:

Es un reportaje bastante interesante, ya que narra hechos que suceden en la vida diaria de las personas, y se analiza el papel de los mercados en la sociedad.

Tarea 2.2

Comenta los elementos que te parezcan más representativos de los principales resultados publicados por el Instituto Nacional de Estadística.
El crecimiento ínter trimestral es 0.0% por lo que no ha subido nada respecto al trimestre anterior lo que da a ver la situación de España. Tenemos poca demanda nacional y una mayor demanda internacional. El empleo desciende casi un 2% por lo que al no crearse empleo no se puede gastar y poder salir de la crisis. Estamos un 3% por debajo de la inflación del PIB.

Tarea 3.1

1-¿Cuál es la situación actual de nuestro PIB y la tendencia prevista para los próximos meses?

PIB España último Trimestre 2011:

Se estima que la actividad económica se contrajo en el último trimestre de 211, de modo que el PIB registró una variación intertrimestral del -0,3%. La demanda exterior mantuvo una contribución positiva al crecimiento del PIB al acusar la pérdida de vigor de las exportaciones de bienes. La demanda nacional retrocedió algo más intensamente que en el período de julio-septiembre, con un descenso del 0,5 % en términos intertrimestrales.

Previsión PIB 2012 en España:

Cabe prever que esta trayectoria contractiva se prolongue en 2012, proyectándose para el conjunto del año un retroceso del PIB del 1,5 %, que es el resultado de la confluencia del proceso de ajuste del sector privado con el del sector público. La tasa de variación del PIB proyectada para 2012 (–1,5 %) es muy inferior a la prevista en el Informe de proyecciones de marzo de 2011 (1,5 %).

2. ¿Cuáles son los motivos de la situación?

Los motivos son la “marcada debilidad” mostrada por el consumo privado, la inversión empresarial y el sector exterior.

3. ¿Qué elementos son significativos desde el punto de vista de la demanda y de la oferta?

Demanda: Los descensos en las matriculaciones de los vehículos, el retroceso de las ventas del comercio minorista o la bajada de los índices de confianza de los consumidores y de los comerciantes.

Oferta: Producción industrial y la inversión de construcción

4. Comenta la evolución del PIB desde el año 2005 hasta nuestros días

En el año 2005, el PIB empezó en un 3,0, pero rápidamente se produjo un aumento del 3,8 aproximadamente, pero se produjo una decaída hacia el 3,0 de nuevo. A finales de año, el PIB volvió a aumentar hasta 4,0. Durante el 2006, el PIB se mantuvo más o menos estable, alrededor del 4,0, en cambio, en el 2007, el PIB empezó a bajar hasta que llegó al 3,0 aproximadamente. Fue en el 2008 cuando se produje un declive muy grande, pasando del 3,7 al -1,5 a finales de año. En el 20209, aun se produjo un descenso hasta el -4,5, pero a partir de ahí empezó a aumentar, hasta que en el 23010 se quedó en el -1,0. El PIB siguió aumentando hasta que en el 2011 llegó al 1,0.

Tarea 3.1

1. ¿Cuál es la situación actual de nuestro PIB y la tendencia prevista para los próximos meses?

Se sitúa en el 1.0 y en el año 2008 se ha notado el gran descenso que ha tenido aunque haya aumentado una gran parte durante estos últimos años aunque parece que de nuevo va a bajar.

2. ¿Cuáles son los motivos de la situación?

El consumo privado, la inversión empresarial, el sector exterior y la poca demanda.

3. ¿Qué elementos son significativos desde el punto de vista de la demanda y de la oferta?

Descenso en matriculaciones de vehículos, retroceso en ventas del comercio minorista y bajada de índices de confianza además de la inversión en la construcción

4. Comenta la evolución del PIB desde el año 2005 hasta nuestros días
Ha bajado notablemente y ha pasado de tener un punto muy alto y muy bueno a puntos negativos en apenas 3 años aunque ha tenido un aumento en estos dos últimos años aunque situándose 5 puntos menos que en el año 2005

Tarea 4.3

1-¿Cómo afecta el hecho de no vincular el salario al alza de los precios?

Afecta en que sube la tasa de paro, que lo salarios de España estén por debajo de la media Europea, etc.

2. ¿Qué destacarías de la comparación del salario en España con respecto al resto de la UE?

Es un poco preocupante, ya que España, siendo una de las grandes potencias Europeas, tiene un salario anual solo por arriba de Portugal, Grecia y Polonia.

3. ¿Qué consideración te ofrece la cuantía del salario mínimo interprofesional?

Es un salario bastante bajo, mas aun en los tiempos que corremos, en los que los precios han subido y los salarios se han quedado congelados.

4. ¿Qué elementos te parecen destacables de la tabla anterior sobre la estructura salarial en España?

La mayoría de los asalariados se encuentran en las dos principales comunidades autónomas de España, y las más bajas con la del norte, Ceuta y Melilla.

Tarea 6.2

¿Qué opinión te merece la situación que nos plantea el 

índice de Gini?

Que las desigualdades entre todos los países puede ser una 

causa importante de la crisis global, y que para empezar a 

acabar con ella se podría empezar con igualar este índice.

Tarea 7.2

Tarea 8.1

Tarea 10.2

1.¿Cómo perjudica la economía sumergida a la sociedad?

Teniendo menos ingresos el Estado porque no se contabiliza 

el IVA y esa parte no puede ir al Estado por lo que ingresa 

menos dinero para después poder gastarlo

2.¿Cómo podría solucionarse?

 Obligando a hacer facturas a todos los trabajos que se

 hagan o las compras, a todo lo que incluye un IVA.